به نقل از «ایسنا»

نیاز دانشگاه تهران به ۲۰ میلیارد تومان برای تعمیر تجهیزات آزمایشگاهی

تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۸۹۶۶۹

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تهران با بیان اینکه مبلغ ۲۰ میلیارد تومان برای تعمیر تجهیزات آزمایشگاهی مورد نیاز است، گفت: ۳۰ تا ۴۰ درصد از تجهیزات آزمایشگاه‌های دانشگاه که در حال حاضر نیاز به تعمیرات دارند، با ۲-۳ میلیارد تومان می‌توانند به چرخه سرویس‌دهی برگردند.

به گزارش ایسنا، دکتر مهدی فکور امروز در مراسم سی و یکمین جشنواره پژوهش و فناوری دانشگاه تهران، در مورد دستاوردها و برنامه‌های معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه تهران در سال پژوهشی گذشته، گفت: در سال گذشته چند مصوبه را از هیئت امنای دانشگاه درخواست کردیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

با توجه به ماموریت معاونت پژوهشی دانشگاه، شعار دانشگاه تهران و شعار سال، تغییراتی را در ساختار پژوهشی دانشگاه داشتیم.

وی به تغییر عنوان معاونت پژوهشی به معاونت پژوهش و فناوری اشاره کرد و گفت: در موضوعات مربوط به آموزش و پژوهش همبستگی ارگانیک و ساختاری وجود دارد، ولی خلا اصلی این بود چگونه می‌توان پژوهش‌هایی را که در TRL یک تا سه انجام می‌شود، به  پارک‌های علم و فناوری برسانیم. برای این کار، ساختار باید منسجم باشد. برای این کار فاصله TRL سه تا پنج و این خلا را با همکاری مدیر کل سیاست‌گذاری فناوری و نوآوری پر کردیم تا بتوانیم پژوهش‌های اساتید را به سمت کاربردی شدن پیش ببریم.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تهران اظهار کرد: در راستای مسئولیت‌پذیری اجتماعی در دانشگاه، یک پژوهشکده سبک زندگی و سلامت راه‌اندازی کردیم. انجام تحقیقات بین‌رشته‌ای را که بسیار مورد تاکید است، مورد توجه قرار دادیم. همچنین استاد دانشگاه نیز باید یک طرح جامع داشته باشد و یک هدف تحقیقاتی کلان مشخص را دنبال کند.

وی ادامه داد: موضوع دیگر بحث گرنت‌های فناوری بود. در این بخش حمایت را به ۱۰ برابر رساندیم و در آن پارامترهایی قرار دادیم که نیاز نباشد هر سال به‌روزرسانی شود. همچنین از پایان‌نامه‌ها و رساله‌هایی که دانشجویان و اساتید مدعی هستند می‌توانند به کسب و کار منجر شوند، تا سقف ۱۵ میلیون تومان حمایت می‌کنیم. گرنت‌های فناوری، شکوفایی، رویش و ... امکاناتی هستند برای اساتیدی که تحقیقاتشان ختم به تجاری‌سازی می‌شود.

فکور با اشاره به آیین‌نامه مالکیت فکری، گفت: این آیین‌نامه نیز در راستای تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهش و فناوری در دانشگاه تعریف شد.

وی با تاکید بر توجه به مفهوم دانش‌بنیان بودن شرکت‌ها، اظهار کرد: هر شرکتی را نمی‌توان دانش‌بنیان دانست. شرکت دانش‌بنیان باید بر مبنای پژوهش‌های عمیق باشد. در این راستا حمایت‌هایی را از تحقیقات و پژوهش‌های بنیادین شروع کردیم. چرا که وظیفه دانشگاه این است که بستری برای تحقیقات ناب و مرز دانشی باشد.

وی ادامه داد: دو برابر شدن مبلغ تخصیصی به هر امتیاز گرنت نیز یکی دیگر از اقدامات انجام شده در دانشگاه تهران بوده است. به علاوه ۱۰۰ درصد گرنت اعضای هیئت علمی پرداخت شده است. به‌روزرسانی آیین‌نامه هزینه‌کرد گرنت و افتتاح باشگاه طلایه‌داران علم نیز یکی دیگر از اقدامات انجام شده در راستای کسب مرجعیت علمی در دانشگاه بود.

فکور در مورد هزینه‌های مورد نیاز برای تجهیزات آزمایشگاهی، گفت: به تجهیزات آزمایشگاهی نیاز داریم و آن‌هایی را که نیاز به تعمیرات دارند، مورد بررسی قرار گرفتند و مشخص شد که برای تعمیران مبلغ ۲۰ میلیارد تومان مورد نیاز است.

وی خاطر نشان کرد:  ۳۰ تا ۴۰ درصد از تجهیزاتی که در حال حاضر نیاز به تعمیرات دارند، با ۲-۳ میلیارد تومان به چرخه سرویس‌دهی برمی‌گردند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تهران در پایان گفت: مجلات دانشگاه نیز تحت پوشش انتشارات دانشگاه قرار گرفته‌اند. همچنین بازسازی سالن همایش کتابخانه مرکزی نیز با همکاری خیرین انجام شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاه تهران هفته پژوهش و فناوری 1401 تجهیزات آزمایشگاهی هفته پژوهش و فناوری 1401 سازمان سنجش ناسا پژوهش و فناوری دانشگاه تهران تجهیزات آزمایشگاهی میلیارد تومان معاونت پژوهش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۸۹۶۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تأثیر باور‌های فراشناختی بر میزان سازگاری فردی و اجتماعی

به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، وقتی می‌گوییم فردی سازگار است که پاسخ‌هایی که او را به تعامل با محیطش قادر می‌کنند، آموخته باشد و به نحو قابل قبول اعضای جامعه خود رفتار کند تا احتیاجاتش ارضا شوند. در رابطه با این موضوع پژوهشگران مطالعه‌ای انجام داده‌اند که در آن به بررسی رابطه‌­ بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران است. 

* رابطه بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت

این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت در مورد نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، خودآگاهی شناختی رابطه­‌ منفی هست؛ اما با متغیر کنترل افکار، ارتباط مثبت بوده و هیچ ارتباطی با متغیر اطمینان شناختی گزارش نشد.

این پژوهش توضیح می‌دهد که ارتباط بین سازگاری اجتماعی با متغیرهای کنترل­ ناپذیری و خطر، اطمینان­‌شناختی، کنترل افکار مثبت بوده و هیچ ارتباطی بین سازگاری اجتماعی و باورهای مثبت در مورد نگرانی دیده نشده است. سازگاری اجتماعی با خودآگاهی شناختی ارتباط منفی دارد.

افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی ­تاثیر است

* راهکارهای سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی

از دیدگاه نویسندگان این پژوهش؛ امروزه با مشکلاتی که در جوامع وجود دارد مطالعه و پژوهش در زمینه‌های سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی آنها از اهمیت بالایی برخوردار می‌باشد و به این جهت یکی از راهکار‌های مهم در این زمینه پرداختن به باور‌های فراشناختی در آنهاست.

این پژوهش مطرح می‌کند که سازگاری یک فرایند روانشناختی است که بر اساس آن فرد با تمایلات و چالش‌های زندگی روزمره، مقابله می‌کند و یا آنها را درکنترل خود درمی‌آورد، سازگاری این است که فرد با دیگران طوری رفتار کند که هیچگونه مشکل و درگیری با آنان نداشته باشد.

* تعریف سازگاری از دیدگاه باتلر (Battler) 

در این پژوهش می‌نویسند باتلر اظهار می‌دارد که در همه‌ دوران زندگی خود در هر روز و هر ساعت سرگرم آن هستیم که خود نشده را با محیط دگرگون شده و دگرگون نشده سازگار کنیم. فعالیت‌های شخصی و شغلی در حقیقت چیزی جز عمل سازگاری با خود و دیگران نیست؛ اساسا شخص سازگار، شخصی است که میان خود ومحیط مادی و اجتماعی‌اش ارتباط سالم و درست برقرار کند.

در ادامه آمده است که سازگاری یک مفهوم عام بوده و به همه راهبرد‌هایی گفته می‌شود که فرد برای اداره کردن موقعیت‌های استرس زای زندگی اعم از تهدید‌های واقعی یا غیرواقعی به کار می‌برد.

* سازگاری در کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران

بر اساس یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران با توجه به تعداد زیاد دارندگان مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد رو به تخصص‌گرایی پیش می‌رود و دانشگاه علوم پزشکی ایران در این زمینه بسیار خوب عمل کرده، و با توجه به اینکه بیش از سه چهارم این کتابداران دارای رشته تحصیلی کتابداری و اطلاع رسانی سابق و علم اطلاعات و دانش شناسی هستند.

اطلاعات کلی مربوط به باورهای فراشناختی و سازگاری و فردی کتابداران 

* سازگاری اجتماعی

این پژوهش بیان می‌کند که سازگاری اجتماعی یک عامل متأثر از راهبرد‌های شناختی می‌باشد که می‌توان آن را به دیدگاه‌های شناختی موجود در این زمینه ربط داد. هسته اصلی دیدگاه‌های شناختی درباره اختلالات روانی ناسازگاری چگونگی پردازش اطلاعات در ذهن فرد است.

این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که اگر نظام باور‌های فرد کارآمد باشد، اطلاعات به گونه‌ای دقیق در ذهن او پردازش می‌شوند که نتیجه‌ آن رفتار مطلوب است، اما اگر در پردازش‌ها و ادراک‌های فرد مشکلی وجود داشته باشد، نتیجه‌ای به‌جز رفتار مخرب نخواهد داشت.

افزایش متغیر کنترل ­ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی می­‌شود

به لحاظ کاربردی یافته‌های این پژوهش می‌تواند تأثیرات عملی مهمی بـر تغییر باور‌های فراشناختی مرتبط با سازگاری داشته باشد و در پرتو این یافته‌ها، مدیران و مشاوران می‌توانند با برگزاری برنامه‌های آموزشی و تهیه بروشور‌های مربوط با هدف اصلاح و تغییر باور‌های فراشناختی ناکارامد، از بروز و تداوم رفتار‌های ناسازگار که آسیب‌های روانی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی جدی در پی دارد، پیشگیری کنند.

* کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی

بر اساس یافته‌های این مطالعه، افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی ­تاثیر است. افزایش متغیر کنترل ­ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی می­‌شود. افزایش اطمینان­‌شناختی کتابداران در سازگاری فردی بی‌­تاثیر بوده اما در سازگاری اجتماعی آنها تاثیر مثبت دارد. افزایش کنترل افکار درمیان کتابداران موجب افزایش سازگاری فردی و اجتماعی آنان می­‌شود. افزایش خودآگاهی شناختی، منجر به کاهش سازگاری های فردی و اجتماعی کتابداران می‌­گردد.

گفتنی است، این یافته‌ها، به صورت یک مقاله علمی پژوهشی با عنوان «رابطه‌ بین باور‌های فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران» به کوشش سعيد غفاری (دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور قم)، شعله زکيانی (کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مشهد) تهیه شده که در دوماهنامه «پیاورد سلامت» منتشر شده است. این نشریه متعلق به دانشگاه علوم پزشکی تهران است.

انتهای پیام/